Proteo Fare Sapere Toscana

Proteo Fare Sapere Firenze propone un nuovo corso rivolto a tutti coloro che intendono proseguire la preparazione alla prova orale del concorso DS 2022, anche prima della pubblicazione dei risultati della prova scritta. Gli argomenti verranno affrontati ponendo l’accento sulle azioni e le strategie del Dirigente Scolastico in rapporto alle varie aree di intervento, anche attraverso la presentazione di casi problematici e in relazione ai principali riferimenti normativi.

Mercoledì 27 novembre alle ore 16 verrà presentato il nuovo corso di Proteo Fare Sapere Firenze di preparazione alla prova orale del concorso per DS.
All’incontro saranno presenti Angela Pecetta e Laura Chirici.

L’incontro è aperto a chiunque sia interessato, che potrà partecipare collegandosi al link:
https://meet.goto.com/165756173

Segnaliamo la rassegna Suono città realizzata nell’ambito di I saperi dall’ascolto 2024. Senso, cura e progettazione della fonosfera (Incontro di studi dedicato ad Albert Mayr), a cura di FKL | Associazione CSMDB | Tempo Reale | Università di Firenze | Proteo Fare Sapere, di Suono bene comune, progetto di Tempo Reale finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU / PNRR, e di Scuola di Suono, progetto di Tempo Reale sostenuto da Fondazione Cassa di Risparmio di Firenze.

Volantino dell’iniziativa (PDF)

Segnaliamo con piacere l’iniziativa che si svolgerà dalle 9.30 alle 12.30 di sabato 23 novembre presso l’Aula Magna del FORLILPSI in Via Laura 48 dal titolo
Alberto Manzi: maestro, educatore, intellettuale
Una storia che ancora ci interroga e ci appassiona

L’iniziativa è frutto della collaborazione tra il Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia dell’Università degli Studi di Firenze, Proteo Fare Sapere Toscana, MCE, CEMEA e Centro Alberto Manzi.

POSTI LIMITATI | Iscrizioni fino al 20/11 al link:
https://forms.gle/G1BfvhGq6E7veAnM6

LE ISCRIZIONI SONO CHIUSE

per raggiungimento del numero massimo di iscritti previsti (40).

Corso intensivo di formazione interattiva per docenti di sostegno senza titolo incaricati o precari o alla prima esperienza di insegnamento

Il corso online “Per un sostegno efficace” è un percorso rivolto ai docenti di sostegno non specializzati di tutti gli ordini di scuola. Il corso prevede 5 incontri di formazione per accompagnare i docenti nel loro lavoro in una relazione di aiuto, con i seguenti obiettivi:

L’associazione professionale Proteo Fare Sapere Livorno in collaborazione con Flc Cgil Livorno organizza un corso sull’argomento Intelligenza Artificiale per una didattica innovativa rivolto a tutto il personale docente, a cura del Prof. Michele Collavitti.

L’associazione professionale Proteo Fare Sapere Livorno in collaborazione con Flc Cgil Livorno organizza un Corso di didattica musicale rivolto alle insegnanti di scuola di infanzia e primaria a cura di Paola Pellegrini.

Riportiamo, oltre alla videoregistrazione dell’incontro, le slide dei relatori:

Slide Prof. CAPPERUCCI

Slide Prof.ssa DE ANGELI

Riceviamo e volentieri diffondiamo la notizia del festival organizzato dall’Istituto Storico Toscano della Resistenza e dell’Età contemporanea

Riceviamo e volentieri condividiamo questa bella iniziativa del Movimento di Cooperazione Educativa

Cinquant’anni fa la rivoluzione nella scuola con i decreti delegati, senza i quali la stagione
del riformismo pedagogico e didattico degli anni Ottanta e Novanta, che tanto peso ha
avuto sulla struttura attuale del sistema scolastico italiano, non si sarebbe avviata.

Proteo Fare Sapere Toscana organizza un corso per la preparazione alla prova scritta del concorso per Dirigente Scolastico per coloro che avranno superato la prova preselettiva al concorso.
Il corso è parte del progetto complessivo di preparazione alle prove del concorso.
Il bando prevede cinque quesiti a risposta aperta sui 9 temi d’esame enunciati nell’art. 7, co.2 del decreto ministeriale e due quesiti in lingua straniera che prevedono ciascuno cinque quesiti a risposta multipla.
La prova, computerizzata, avrà la durata di 180 minuti. Avranno superato la prova coloro che raggiungeranno un punteggio pari o superiore a 70 punti.

Ritorno dei giudizi sintetici in dirittura di arrivo in parlamento: dopo tre anni e mezzo dall’introduzione dei giudizi descrittivi si cambia nuovamente senza una verifica seria di come siano cambiate le modalità di valutazione nelle scuole e senza una riflessione condivisa con il mondo della scuola e della ricerca didattica su come perseguire una valutazione davvero formativa per alunne/i