Il corso si propone il superamento di un approccio didattico, sviluppato solo quando nella scuola c’è una folta presenza di alunni con background migratorio o neo-arrivati, spesso basato essenzialmente sull’attuazione di un protocollo di accoglienza, sull’apprendimento dell’italiano L2, e sulla divulgazione di conoscenze di alcuni aspetti delle culture dei diversi
Si propone agli istituti scolastici di lavorare su un modello di costruzione del curricolo in verticale a partire dai nodi fondanti della disciplina. Il percorso offerto ha l’obiettivo di analizzare e potenziare le esperienze didattiche di ciascun docente attraverso il metodo della ricerca-azione.
Riportiamo di seguito una sintetica descrizione del progetto, rimandando al volantino in formato PDF per ogni ulteriore dettaglio. Il progetto si propone di accompagnare docenti e studenti in un percorso di approfondimento di alcuni momenti della storia contemporanea che non sempre vengono trattati a scuola.
Un percorso travagliato nella difesa dei diritti dei popoli Il corso tenuto dal Prof. Bruno D’Avanzo è rivolto a docenti di un istituto di istruzione secondaria di secondo grado e tratta un tema che può coinvolgere anche docenti di varie materie in un’ottica che spazia in maniera trasversale dalla storia
Il percorso formativo si pone come obiettivo principale lo svolgimento di una riflessione sulle Linee pedagogiche per il sistema integrato 0/6, in rapporto alle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione e gli Orientamenti 0/3, al ruolo delle diverse figure professionali del sistema
Dott. Riccardo Romiti Come riconoscere e affrontare i conflitti. Risorse personali e principi di leadership nella gestione , Tecniche di approccio e risoluzione dei conflitti 2 incontri di 3 h – contributo spese € 50,00
Dott.ssa Anna Armone Gli obblighi delle scuole connessi alle funzioni e alla gestione dell’albo online e all’amministrazione trasparente 1 incontro di 3 h – Contributo spese € 25,00
Dott.ssa Paola Conti Novità legislative in materia di contratti pubblici e acquisti-nuovo codice dei contratti post-Covid – 2 incontri di 3 h per complessive 6 ore – contributo spese € 50,00
I compiti degli uffici amministrativi e rapporti con ragioneria – enti previdenziali e procedure SIDI Dott.ssa Paola Conti A/1 1) Le funzioni Sidi per le assunzioni del Personale a tempo determinato e indeterminato e le assenze del personale 2) Fiscalizzazione e oneri sociali della P.A. – Fisco e previdenza: Redditi
A seguito delle riforme ordinamentali che negli ultimi decenni hanno riguardato il nostro sistema educativo di istruzione e formazione (DPR n. 275/1999, L. 107/2015) diventa sempre più importante rafforzare le competenze professionali del corpo docente rispetto alla costruzione del curricolo e della valutazione delle attività svolte alla luce di quanto